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          内部系统

          阿斯顿的精神气质的一个组成部分是内部系统。在今年7名男孩被放置在五种形式之一:7B,7F,7H,7M或7C。这些形式是房子垂直系统将每个男孩在五间房屋的一个组成部分。这些房子抗衡每个然后其他一年四季,在文化和体育都和学术活动。每五个房子取的名字从学校的第一他们5名校长:

          Temperley的

          弗洛伊德

          曼顿

          布兰登

          霍利

          他们也有一所房子的颜色和一个鲜为人知的标志: 

          • 布兰登的颜色是绿色,它的象征是百合花-DE-LYS。 
          • 弗洛伊德的颜色是藏青色和它的象征是狮子繁茂
          • 霍利的颜色是银,它的象征是一个盾牌。
          • 万通的颜色是黄色,它的象征是一个铁闸门。 
          • Temperley的的的颜色是栗色和它的象征是都铎玫瑰。 

          每个房子是由监督一所房子的领导者和所有有房子的队长和两名副队长。负责房屋(房屋领袖)目前员工先生米霍金森(布兰登),权先生杰克逊(弗洛伊德),博士Clitherow(霍利),MR [R giubertoni(万通),和先生小号赖特 - 史密斯(Temperley的的) 。

          这些房子在竞争的一些体育赛事上学年。他们竞相赢得奖杯Hawkesford这是首次在1954年被授予和是基于各种运动的每间房子的性能。这些范围从越野和橄榄球,板球和曲棍球,排球和运动;田径比赛被关押在亚历山大体育场,由全校观看。 Temperley的的房子是奖杯Hawkesford当前持有人。

          同业竞争中举行的文化和学术竞赛,获胜的房子被呈现在p掖奖杯。再次房屋逐鹿的各种活动,从活动:如数学挑战,国际象棋比赛,如,公开演讲,摄影,音乐和戏剧。当前持有人是布兰登楼。

          房子系统在阿斯顿为学生提供全面的教育中起关键作用。所有的孩子们积极参加评比和房子的事件是他们的内部和课堂外两个计划的富集的一个组成部分。通过在各种活动的参与学生的学习生活技能很多,包括承诺,领导能力,和团队合作;以及如何在胜利时宽宏大度和亲切的失败。你只需要在年底学年的组装和见证了整个房子的比赛结果的预期和最终积分榜上对于p掖奖杯和Hawkesford奖杯的公告欣赏到内部系统是如何重要的是我们的学生。

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